VOCALIZAÇÃO E SUBVOCALIZAÇÃO

A vocalização é o hábito tido como negativo, por parte do leitor, de pronunciar tudo o que lê. Sua origem está no ensino  tradicional que cria no estudante um reflexo condicionado entre os movimentos oculares de visualizar os símbolos  gráficos e pronunciá-los. Em outras palavras, é a técnica de ler em voz alta.

Mesmo que, posteriormente, o aluno deixe de produzir sons enquanto lê, inconscientemente, continua vocalizando, algo que se transforma em empecilho na aquisição de novas formas de leitura. O principal problema criado por esta prática é a baixa velocidade, cuja consequência é a necessidade de adequar leitura e tempo da fala, além do desperdício de energia em virtude do uso do aparelho fonador. Para termos uma ideia de como esta prática “atrapalha” na fluência da leitura, observe o esquema abaixo que representa o fluxo com e sem a vocalização:

Existem três formas de vocalização:

• Para saber  se a repetição  é labial, encoste  suavemente os dedos, indicador  e médio nos lábios enquanto lê.  Notará imediatamente pela movimentação dos lábios se esse é seu problema.

• Para identificar se  a repetição é lingual, encoste a  língua no céu da boca. Se durante  a leitura, sentir uma peremptória  necessidade de abaixá-la, este é o seu problema.

• A  repetição  laringística  pode ser detectada  colocando os dedos levemente  no pomo de adão no momento de  ler. Se esse é seu problema, sentirá uma ligeira vibração, como consequência da passagem do ar pelas cordas vocais.

A subvocalização é o simples fato de ouvir-se ao ler. Esse hábito é formado porque a maioria das pessoas aprendem a ler falando em voz alta quando ainda crianças. Consequentemente e no seu subconsciente, sua mente começa a vocalizar qualquer texto que se lê. Ou seja, uma voz na sua cabeça narra o texto que está sendo lido. Vocalizar ajuda com a compreensão, mas não é fator determinante.

O treino para otimizar a subvocalização, associado ao uso das mãos, te permite que se associe mais rapidamente o conteúdo aumentando a velocidade que você ouve as palavras na sua cabeça.

A solução  para vocalização  é a prática de leitura  rápida. Trate de ler tão  rapidamente que não haja tempo  para mover os lábios. Mesmo que não entenda, corra os olhos mais  depressa que conseguir. Insista na leitura por unidade de pensamento. Comece com uma leitura fácil e com a qual você esteja familiarizado. Estabeleça  um programa de treinamento dos exercícios de leitura dinâmica e ajuste-se ao seu dia a dia , não volte ao se u antigo hábito de deslizar vagarosamente os olhos por entre as palavras. É  claro que o problema da vocalização e subvocalização decorrem por interferência, primeiro do aparelho fonador e depois do auditivo. O estudante das técnicas de leitura dinâmica deve eliminar  essa interferência, proporcionando outra tarefa aos indesejáveis “penetras”.