Atuação no Campo de Gêneros

Na área do serviço social, as questões de gênero são tratadas basicamente no contexto das diferenças sociais que existem entre homens e mulheres. Por isso que, um assistente social que escolhe trabalhar nesse ramo deve ter uma apropriação crítica, reflexiva e incisiva sobre esses discursos, visto que o dia a dia do profissional é repleto de demandas que são relacionadas a gêneros.

Na área do serviço social, as discussões e ações sobre gênero são transversais, mas nem sempre foi debatido como é atualmente nas discussões e políticas sociais. Uma das características do serviço social é que a maior parte dos profissionais são mulheres e as demandas estabelecidas, além do público-alvo, também são mulheres. Então, torna-se mais que necessário ter debates e ações sobre gênero, além de ser uma categoria de muita análise e estudos no campo do serviço social.

O século XX foi um dos períodos que houve maior avanço nas questões de Direitos Humanos, políticas públicas sociais, por isso que é importante que os profissionais dessa área tenham uma visão de desenvolvimento e erradicação das desigualdades, além disso, o perfil desse profissional deve prepará-lo para perspectivas e objetivos mais claros, para que atue como interventor nas políticas e proteções sociais.

Existem três núcleos de conhecimento dentro do curso de Serviço Social que visa atender as demandas e desafios do setor, esses núcleos são indissociáveis, não são hierarquizados e possuem contextualização histórica:

 1. Núcleo de fundamentos da vida social.

 2. Núcleo de fundamentos da formação sociohistórica no Brasil.

 3. Núcleo de fundamentação do trabalho e do profissional.

Dentro do curso possui uma disciplina de “Gênero e Serviço Social” que tem foco na gênese das desigualdades sociais de gênero, além do foco na constituição social e cultural na sociedade brasileira, proveniente da perspectiva das mulheres e configurações operacionais do serviço social.

De acordo com Chauí (1991, p.22) “(...) nenhuma cultura lida com o sexo como um fato natural bruto, mas já o vive e compreende simbolicamente, dando-lhes sentidos, valores, criando normas, interditos e permissões.”

Dentro da sexualidade existem três principais ângulos que são: o biológico, que é o sexo, o psicológico, que é a identidade e o social, que é o gênero. O parâmetro de gênero é o conceito principal para compreensão e para superar os preconceitos, visto que é algo construído socialmente, então pode ser um parâmetro para superar as ações que resultam na desigualdade. Outro ponto é que as relações sociais também são formadas pelas relações de gênero, então assim é possível entender gênero basicamente por algumas categorias:

• Formação de identidade feminina e masculina.
• Relações entre homens x mulheres.
• Entendimento cultural do que é masculino e feminino.
• Compreensão da posição que ocupa socialmente como homem ou como mulher.
• Entendimento dos processos de objetificação e subjetivação.
• Desenvolvimento pessoal dentro das relações interpessoais diárias.
• Presença nos meios políticos institucionais.

Dentro do Serviço Social há elementos históricos que são importantes serem discutidos e que articulam as relações de gênero e a profissão. Além disso, essas discussões podem ser orientadas por um Projeto Ético-Político do serviço social, em que os princípios do Código de Ética tem vínculo com o projeto profissional e o processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

A formação em serviço social é transversal devido a amplitude do conhecimento, porém tem uma face generalista e como objeto de intervenção as expressões que permeiam as questões sociais, então a temática de gênero não está presente nos núcleos centrais.

Porém, há um reconhecimento da importância e necessidade dessas discussões, visto que é uma das dimensões sociais e que é uma determinante de relações interpessoais e de poder, haja vista que, também se expressa explorações, subalternidade e dominação de classe. Dessa forma, a discussões de gênero são transversais e essenciais para a formação profissional, sendo também necessária para as reflexões de identidade profissional, principalmente por serem as mulheres que predominam dentro da profissão, então essas discussões contribuem para a formação do profissional, além de auxiliar o desvendamento de relações sociais onde ele atua. 

É importante compreender que as relações de gênero estão interligadas desde a criação da profissão de Serviço Social e que é necessário entender o social como um todo e com as complexidades presentes nas relações e para as transformações sociais.