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Geraldo Luiz Correia lins
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Geraldo Luiz Correia lins

Curso maravilhoso

Adriana Lima
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Adriana Lima

A introdução maravilhosa,imagino o curso.

QUESTIONÁRIO-BASE



Coaching é a arte de fazer perguntas poderosas, não apenas trazer interrogações, mas provocar no coachee reflexões assertivas, direcionadas e que realmente ajudem a encontrar as respostas que precisa para ir além. Por isso, uma das maiores habilidades de um coach é justamente saber perguntar.


Contudo, esta é uma competência que vai sendo desenvolvida com o passar do tempo e por meio das suas experiências práticas. Quanto mais direcionada for esta energia de aperfeiçoamento, melhores e mais rápidos serão os resultados do profissional em seus atendimentos.


O coach não dá respostas prontas, mas instiga o cliente a refletir a respeito de sua vida atual, suas crenças e comportamentos. O objetivo é identificar os seus hábitos atuais e entender de que formas eles podem estar sabotando ou promovendo os seus resultados profissionais ou pessoais.


Por isso, independente do foco do processo, as perguntas sempre serão o instrumento pelo qual um coach proporá questionamentos e reflexões ao seu coachee e estimulará sua evolução contínua. Na prática, as perguntas poderosas de Coaching revelam, por exemplo:


  • Bloqueios emocionais e crenças limitantes;

  • Comportamentos e pensamentos sabotadores;

  • Medos e dificuldades que impedem a pessoa de avançar;

  • Mágoas, dores, angústias, raivas e ressentimentos;

  • Sonhos, desejos e planos ainda não realizados;

  • Falta de um propósito, de uma missão de vida clara;

  • Necessidade de fazer mudanças e transformações de vida;

  • Autoestima baixa e falta de confiança em si mesmo;

  • Vontade de ser um líder mais completo e extraordinário;

  • Sentimentos negativos que sabotam o potencial da pessoa;

  • Experiências negativas do passado que estão influenciando seu desempenho pessoal ou profissional no tempo presente;

  • Desejo de aprimorar seus talentos e expandir suas possibilidades;

  • Aspiração por melhores relacionamentos profissionais, sociais, afetivos, fraternos ou familiares;

  • Vontade de prosperar na carreira e ser mais bem-sucedido;

  • Necessidade de ressignificar acontecimentos e de se libertar de dores;

  • Desejo de se tornar uma pessoa mais realizada, plena e feliz;

  • Vontade de sair da zona de conforto e de entrar na zona de ação;

  • Anseio de fazer aquilo que ama e ter uma conexão maior com o trabalho e com a vida;

  • Sonho de ser uma pessoa mais realizada e completa em todos os sentidos.


Por meio dos questionamentos, é possível para o coach:


  • Avaliar o nível de comprometimento do coachee;

  • Verificar o grau de responsabilidade para com sua meta;

  • Levantar necessidades e definir os objetivos;

  • Estimular ações práticas, planejadas e orientadas;

  • Esclarecer dúvidas e facilitar a integração entre coach e coachee;

  • Levantar os recursos disponíveis e gerar mais opções;

  • Mudar do estado emocional da pessoa e elevar sua energia;

  • Segmentar as metas e acompanhar os progressos.


Sugestões de perguntas para o coaching


  1. O que você deseja alcançar ao final do seu processo de Coaching?

  2. Qual é a sua Missão de Vida, o que te inspira a viver?

  3. O que você pode fazer para transformar essa experiência negativa em aprendizado?

  4. Como essa situação negativa contribuiu para a sua vida positivamente?

  5. O que fará, na prática, para não perder o seu foco?

  6. Você teve um desempenho extraordinário neste período, o que você acredita que foi determinante para isso?

  7. E se você descobrisse que existe outro modo de perceber essa situação, você adotaria uma nova postura?

  8. O que você tem feito, na prática, para alcançar o seu objetivo?

  9. De 0 a 10, qual o seu nível de comprometimento com sua tarefa/processo?

  10. Quais mudanças, práticas, você já percebe em seu comportamento atual?

Este artigo pertence ao Curso Introdução ao Coaching

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Geraldo Luiz Correia lins
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Geraldo Luiz Correia lins

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Adriana Lima
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Adriana Lima

A introdução maravilhosa,imagino o curso.

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